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马培华出席“第三届中国职业教育振兴论坛”并演讲

  • 信息来源:宁夏民建
  • 发布时间: 2010年11月03日

本站讯:10月26-27日,由中华职教社社与全国政协教科文卫体委员会、教育部、人力资源和社会保障部共同主办,人民政协报社承办的“第三届中国职业教育振兴论坛”在江苏南京举行。中共中央政治局委员、全国政协副主席王刚出席开幕式并讲话。民建中央常务副主席、中华职教社副理事长马培华代表主办单位作主旨演讲。

马培华在题为《助推职业教育 为区域经济社会协调发展注入持续动力》的主旨演讲中强调:职业教育是提高人力资源水平的重要途径;是区域经济社会发展的重要支撑;是促进城乡经济社会协调发展的关键环节;是应对严峻就业形势的长久之计。只有将职业教育与区域经济发展密切联系起来,才能实现区域经济社会的持续发展。几乎所有经济发展迅速的区域,都有优质的职业教育做人才支撑。为此,必须以全新的视角来审视职业教育的社会价值,用全新的举措来提升职业教育的服务能力,用全新的思路来谋求职业教育的内涵发展。

马培华提出:要提高认识,树立区域经济社会发展的竞争从根本上说是人才竞争的理念。从二战结束后世界各国经济发展的历程也可以看出:物质资源的短缺,并不能从根本上阻止一个国家从落后向发达的跃进,而一个国家如果人力资源特别是人才资源储量不足,则虽有丰富的物质资源也不可能在世界经济舞台中崛起。这充分证明了人才在区域经济社会发展中有着举足轻重的作用。要转变观念,充分认识职业教育培养的“技能型蓝领工人”也是重要的人才,目前已经成为世界性紧缺人才。在全球前10大经济体中,有6成表示招聘熟练技工已成为首要难题。参与调研的17个欧洲国家中,有10个国家面临技工短缺。即使在素以培养技术工人著称的德国,专业人才短缺也是舆论近一个时期以来讨论的热点,70%的德国企业正面临缺乏专业人才的难题。要采取行动,动员全社会的力量为职业教育的改革创新营造良好的发展环境。积极引导全社会正确认识职业教育,破除轻视职业教育的落后教育观,树立职业教育与普通教育并重的科学教育观;破除轻视技能劳动和技能人才的狭隘人才观,树立学历与技能并重的科学人才观;破除发展经济与发展职业教育割裂的片面发展观,树立职业教育与经济相融合互动的全面发展观。充分调动社会各界的积极性,努力为发展职业教育营造良好的社会氛围,为区域经济社会协调发展注入持续的动力。

中共江苏省委书记梁保华、江苏省省长罗志军、江苏省政协主席张连珍,民建中央副主席周汉民、中华职教社副理事长马国湘及来自全国各省市区的政协委员代表、专家学者代表、职业院校代表180余人出席了论坛。

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